السيرة الذاتية
البيانات الشخصية:
الاسم: أحمد محمد أحمد الدوري
الحالة الاجتماعية: متزوج وأب لولدين وبنت
مكان السكن: خورمكسر – حي السعادة – عمارة المنصوب – شقة 73
رقم التلفون: 733484246- 773029984-239449
رقم البطاقة الشخصية: 03010079762
البريد الالكتروني: aldori6@gmail.com
مكان العمل: جامعة عدن- كليةالتربيةعدن- قسم الأصول والإدارة التربوية.
اللقب العلمي: أستاذ مساعد.
- نائب العميد لشؤون الطلاب لدى كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (التعليم عن بعد)
- مقرر مجلس قسم الأصول والإدارة التربوية
- عضو برنامج تمهين الإدارة المدرسية والمشرف التربوي(i.z)
- عضو لجنة امتحانات كلية التربية – عدن
المراحل التعليمية:
الحصول على شهادة:
- التعليم الأساسي مدرسة خالد بن الوليد/ خورمكسر عدن.
- التعليم الثانوي ثانوية محمد عبده غانم/ خورمكسر عدن.
- البكالوريوس في الدراسات الإسلامية من كلية التربية عدن.
- الماجستير في الإدارة والإشراف التربوي من كلية التربية عدن.
- الدكتوراه في الإدارة والإشراف التربوي من كلية التربية عدن.
الشهادات المتحصل عليها:
- شهادة التفوق العلمي من جامعة عدن لبرنامج الدكتوراه.
- شهادة الكفاءة في الحاسوب من جامعة عدن.
- شهادة دبلوم إدارة المنظمات من معهد أجيال للتدريب والتأهيل.
الدورات والورش:
- دورة في ادارة منظمات المجتمع المدني.
- ورشة تقييم الاهداف الاستراتيجية لمؤسسة جسور التنموية .
- ورشة عمل : الشريعة الإسلامية والقانون الدولي الإنساني ودورها في حل النزاعات المسلحة المعاصرة –عمان – الأردن10-11نوفمبر 2019م
الأبحاث العلمية :
- إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية في ظل العولمة (بحث منشور مجلة كلية التربية –جامعة أسيوط)
- الدور الإداري والتعليمي للإشراف التربوي (بحث منشور مجلة كلية التربية –جامعة أسيوط)
- درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عدن من وجهة نظرهم ( تم قبوله للنشر في مجلة كليات التربية –جامعة عدن)
- الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية عدن ( تم قبوله للنشر في مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية- جامعة عدن)
الخبرات العملية:
- عضو لجنة مناقشة لرسائل الماجستير لدى قسم الأصول والإدارة التربوية
- تدريس العديد من المساقات العلمية في برنامج البكالوريوس في كلية التربية عدن منها :
- أصول التربية
- تأريخ التربية ونظام التعليم في اليمن
- مناهج بحث
- الإدارة الصفية
